淄川区人民政府
淄川区教育和体育局
| 标题： | 淄川区教育和体育局2025年《政府工作报告》重点工作任务四季度完成情况 | ||
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| 索引号： | 11370302MB2858318T/2025-5560010 | 文号： | |
| 发文日期： | 2025-12-30 | 发布机构： | 淄川区教育和体育局 |
淄川区教育和体育局2025年《政府工作报告》重点工作任务四季度完成情况
发布日期：2025-12-30
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| 重点工作项目 | 项目内容及目标要求 | 执行措施、工作进展、取得成效 | 后续举措 | 责任分工 | 监督方式 |
| 巩固提升全国义务教育优质均衡创建成果，优化城乡中小学布局，扩建雁阳小学、改造提升原查王小学，科学应对学龄人口峰谷变化。 | 实施雁阳小学和查王小学改扩建工程。 | 目前雁阳小学扩建工程地基施工已完成，下一步进行钢结构安装。 | 协调区财政拨付雁阳小学钢结构预付款。 | 区教体局 | 实地走访 定期研讨 |
| 深化集团化办学改革和教研联盟一体化管理，激发教师队伍内部活力。 | 创新推进集团化办学和教研联盟一体化管理，探索集团化办学和教研联盟评价办法和激励机制，激励各办学集团和教研联盟主动求变、特色化发展，激活教师队伍活力，实现资源共享和质量一体化提升目标。 | 紧密围绕年度教育工作部署，在总结前三季度工作成果基础上，以“精细管理、精准指导、常态提质”为原则，扎实推进各项既定工作。建立健全了“月度简报、季度调度、中期评估”的项目推进机制，及时跟进各集团帮扶提升项目的实施进度，确保各项任务按“按期排布”的计划有序落实。在常态化指导与调度下，各集团内部基于实际确定的帮扶项目（如课程共建、课堂提质、特色培育等）进展顺利。持续关注交流轮岗教师及调整校长的工作适应性，强化人文关怀与政策激励落实，确保优秀校长教师“下得去、留得住、教得好”。交流轮岗政策的深入实施，有效激发了队伍活力，促进了城乡教育优质均衡发展，为整体提升区域教育质量提供了有力的人力资源支撑。 | 深化项目过程评估，完善交流教师激励机制，聚焦课堂实效开展精准教研，强化集团间成果互鉴，推动帮扶项目与师资流动形成持续提质合力，确保年度目标高质量达成。 | 区教体局 | 定期研讨 |
| 完成山水文园幼儿园、相桥书院幼儿园配套建设，提高公办园学位供给，积极创建全国县域学前教育普及普惠区。 | 对接金泽房地产开发有限公司，推进山水文园幼儿园建设。对接金城荣基地产有限公司，推进相桥书院幼儿园移交工作。开展各挂包园普及普惠档案互查及入园指导工作，帮助园所改善办园条件，提升办园质量，加快推进全区普及普惠档案建设。 | 10月，接受教育部普及普惠创建平台审核。11月，迎接山东省人民政府督导室关于学前教育普及普惠省级评估。印发《关于紫御城及相桥书院居住区配套幼儿园产权移交的请示报告》，建议将淄川区紫御城幼儿园、相桥书院幼儿园移交给教育部门管理使用。12月，完成杜坡山幼儿园、第二实验幼儿园、公义幼儿园托育机构备案。预计12月底前，教育部将采取“四不两直”方式抽取部分区县、学校进行实地评估。实地评估结束后，通过国家认定，完成创建任务。 | 提升全区幼儿园办园质量。进一步推进相桥书院幼儿园移交工作。迎接学前教育普及普惠国家级督导评估。 | 区教体局 | 实地走访 定期研讨 |
| 实施国球进社区（村居）全覆盖工程，努力争创全国全民运动健身模范区。 | 结合城镇老旧小区改造、全域公园开放共享和全国全民运动健身模范区创建等工作，力争用1年左右时间，推动以乒乓球台等小型器材为重点的健身设施在村居（社区）实现全覆盖。依托健全的乒乓球练习场地、专业的俱乐部（协会）等社会资源，组织开展群众参与范围广、体验感强、影响力足的品牌赛事，吸引更多群众踊跃参与到乒乓球运动中来，让全民健身成为一种生活方式，营造全民健身的良好氛围，共同构建全民运动健身的“淄川样板”。 | 开展“齐健身”志愿服务53次，包括国球进社区志愿服务31次，国民体质检测志愿服务7次，举办各级各类赛事活动、培训1200余场次，实现健身设施在村居（社区）全覆盖，全区所有公共体育场馆常态化向社会免费开放。 | 指导各单项体育协会、俱乐部、镇办体育总会充分发挥职能，结合自身优势，积极开展丰富多彩、接地气的全民健身赛事活动。 | 区教体局 | 实地走访 定期研讨 |