对区政协十三届四次会议第5号提案的答复

李志华委员：

您提出的“关于建构基础教育美育课程体系的建议”的提案收悉，现答复如下：

提案中对当前基础教育美育课程体系建设存在的问题进行了深入分析，并提出了具针对性和建设性的意见建议。感谢您对学校美育工作的关心与支持。

淄川区教育和体育局高度重视基础教育美育工作，深入贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等一系列政策文件，坚持以美育人、以文化人，积极探索美育教学创新路径，全面推进全区基础教育美育课程体系建设，致力于提升学生审美和人文素养，促进学生德智体美劳全面发展。

一、工作措施及成效

（一）优化课程设置，丰富美育内容。构建“基础课程+拓展课程+特色课程”三位一体的美育课程体系。在开齐开足音乐、美术等课程的基础上，鼓励各学校结合地域文化特色，开发具有本土特色的拓展课程。例如，部分学校将聊斋文化、陶瓷琉璃制作技艺等融入美育课程，让学生在学习传统艺术的过程中感受家乡文化魅力。同时，推出剪纸、书法、戏剧等特色课程，满足学生多样化的美育需求。

（二）搭建实践平台，促进全面发展。淄川区“小星星”艺术节已顺利举办28届，通过舞蹈、器乐、朗诵、合唱等10余个专场赛事，每年为五千余名师生提供绽放艺术风采的舞台，构建起覆盖多艺术门类的综合性展演体系；创新开展班级合唱节，将合唱艺术作为凝聚班级文化、激发美育热情的重要载体，实现美育实践活动的班班覆盖、人人参与；定期举办电钢琴展演活动，以赛促教、以展促研，充分挖掘学生在键盘乐器领域的艺术潜能，有效推动器乐教学水平整体提升；组建涵盖绘画、合唱、舞蹈等多个领域的高水平艺术团，定期开展集训与演出活动，五所学校在市级艺术赛事中荣获佳绩。

二、下一步工作计划​

（一）深化课程体系改革。持续完善美育课程体系，加强课程标准研究与制定，推进不同学段美育课程的有机衔接。鼓励学校进一步挖掘本土文化资源，开发系列化、精品化的美育拓展课程和特色课程。同时，探索将美育与其他学科进行深度融合，开发跨学科美育课程，培养学生综合素养。​

（二）完善评价与保障机制。建立多元化的美育评价体系，改变以往单一的以成果展示为主要评价方式的模式，注重过程性评价与终结性评价相结合。加强对学校美育工作的督导评估，将美育工作开展情况纳入学校绩效考核体系，确保各项美育工作落到实处。同时，加强宣传引导，通过举办成果展览、媒体报道等方式，展示我区美育工作成果，营造全社会重视美育、支持美育的良好氛围。

感谢您对我们工作的关心和支持，希望继续予以监督和指导。

淄川区教育和体育局

2025年5月16日

（联系单位:区教育和体育局，联系人：张耀,联系电话：5132878）